Найсильніший перемагає!!! Сьогодні на нашому острівку позитивних емоцій пройшов дружній турнір з дартсу. Спорт допомагає долати будь які труднощі, позбавляє від депресії, мотивує і дає надію! Найсильніший перемагає!!! Сьогодні на нашому острівку позитивних емоцій пройшов дружній турнір з дартсу. Спорт допомагає долати будь які труднощі, позбавляє від депресії, мотивує і дає надію! Джерело: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=3302537223323913&id=1777285825849068

03.12.2015р. вдало відбулась 1 Всеукраїнська науково-технічна конференція 03.12.2015р. "Морська інфраструктура України. Проблеми та перспективи розвитку".На пленарному засіданні були заслухані та обговорені ключові проблеми розвитку морської інфраструктури України. У навчально - науковому центрі Европейської інтеграції 3 грудня 2015 року ректором університету Рижковим С.С була відкрита Перша Всеукраїнська науково-технічна конференція : "Морська інфраструктура України: проблеми та перспективи розвитку ". Вітання на адресу науковців університету з нагоди відкриття конференції надіслав народний депутат України, заступник Голови комітету з питань транспорту Верховної Ради України Козирь Б.Ю. На пленарному засіданні були заслухані та обговорені ключові проблеми розвитку морської інфраструктури України. Перша Всеукраїнська науково-технічна конференція Перша Всеукраїнська науково-технічна конференція : "Морська інфраструктура України: проблеми та перспективи розвитку ". У навчально - науковому центрі Европейської інтеграції (1) Вітання на адресу науковців університету з нагоди відкриття конференції надіслав народний депутат України, заступник Голови комітету з питань транспорту Верховної Ради України Козирь Б.Ю. У навчально - науковому центрі Европейської інтеграції (3) У навчально - науковому центрі Европейської інтеграції Перша Всеукраїнська науково-технічна конференція Перша Всеукраїнська науково-технічна конференція : "Морська інфраструктура України: проблеми та перспективи розвитку ". 1/4

Вже більше трьох десятиліть ЦПДвЕ є синонімом незмінно високої якості і надійності. У 1995р на базі технічного ВНЗ - НKІ (НУК) завдяки зусиллям і необхідному досвіду, кількома науковими фахівцями в галузі енергетики та енергозбереження був створений ЦЕНТР ПРИКЛАДНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В ЕНЕРГЕТИЦІ далі як (ЦПДвЕ). BACK TO THE FACULTY SITE

Ми запрошуємо наших випускників, дипломованих бакалаврів і магістрів на наступний рівень вищої освіти, ПНД. Будемо раді співпраці в новій якості, з можливістю придбання професійних компетенцій по найбільш затребуваних напрямах поглибленої морської освіти.

26.11.2020р. Засідання кафедри проходить в дистанційному режимі !!! Для співробітників кафедри «Системотехніка морської інфраструктури і енергетичного менеджменту» ​ November 26, 2020, The meeting of the department is held remotely !!! The Meeting of the department "Marine Infrastructure and Energy Management Systems" The Agenda:

Modern technologies of the Shipbuilding 4.0 platform allow to create fundamentally new vessels that are capable of performing various functions in an automated mode. Relevant scientific issues and applied aspects of the design and use of such vessels were the subject of study of Prof. Yu. Kharytonov during his scientific internship in the People's Republic of China at the invitation of Ningbo Mingwei Information Technology Service Co., Ltd. 1 2 3 4 5 Home S hips HS TP Modern technologies of Shipbuilding 4.0 platform 2 Modern technologies of the Shipbuilding 4.0 platform make it possible to create fundamentally new vessels capable of performing various functions in an automated mode. Unmanned vessels of various purposes should be classified as such vessels. Relevant scientific questions and applied aspects of designing and using such vessels were the subject of study by Prof. Yu. Kharytonov during his scientific internship in the People's Republic of China at the invitation of Ningbo Mingwei Information Technology Service Co., Ltd. 3 During the period of February 17-18, 2023, Prof. Yu. Kharytonov got acquainted with the achievements of the world's most powerful company for the design and creation of unmanned vessels HSTP. 4 5 Next post- - Prev post

The educational-professional program "Energy Management" for the preparation of specialists of another (master's) level for the specialization 144 "Thermal Power Engineering" is divided on the basis of the standard of the highest level of confirmed and introduced in force by Order of the Ministry of Education and Science of Ukraine dated 10/22/2020. MAIN CHAIRS ANNOUNCEMENTS CONTACTS More Освітня програма : « Енергетичний менеджмент» ПЕРЕДМОВА Освітньо-професійна програма "Енергетичний менеджмент" підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 144 "Теплоенергетика" розроблена на базі стандарту вищої освіти затвердженого і введеного в дію Наказом Міністерства освіти і науки України від 22.10.2020р. ДАЛІ АТЕСТАЦІЯ Атестація випускників освітньої програми «Енергетичний менеджмент» спеціальності 144 Теплоенергетика проводиться у формі захисту кваліфікаційної магістерської роботи та завершується видачею документу встановленого зразка про присудження йому ступеня магістра із присвоєнням кваліфікації: магістр з теплоенергетики. ДАЛІ МЕТА Підготовка фахівців, здатних самостійно проводити проектування, аналіз ефективності та поліпшення показників теплоенергетичних пристроїв та систем, застосовувати сучасні енергоефективні і екологічно безпечні технології. Сформувати навички дослідників для подальшого навчання в аспірантурі. ДАЛІ ПЕРЕДМОВА Освітньо-професійна програма "Енергетичний менеджмент" підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю G4 Енерговиробництво розроблена на базі стандарту вищої освіти затвердженого і введеного в дію Наказом Міністерства освіти і науки України від 22.10.2020р. № 1292. відповідно до закону «Про вищу освіту» від 01.07.2014р. № 1556-VII, Постанов Кабінету Міністрів України «Про затвердження Національної рамки кваліфікацій» від 25.06.2020р. № 519, «Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти» від 29.04.2015 р. № 266; Класифікатора професій: ДК 003:2010 (на заміну ДК 03:2005) від 28.07.2010р. № 327. Розробл ено робочою групою у складі: Гарант освітньо-професійної програми – Кузнецов Валерій Валерійович , кандидат технічних наук, доцент кафедри технічної теплофізики і суднових паровиробних установок; Члени робочої групи : Шевцов Анатолій Павлович - доктор технічних наук, професор, профес ор навчально-наукового центру «Морської інфраструктури» Харитонов Юрій Миколайович -доктор технічних наук, професор, керівник навчально-наукового центру «Морської інфраструктури» Освітньо-професійна програма (ОПП) визначає передумови доступу до навчання, орієнтацію та основний фокус програми, обсяг кредитів ЄКТС, необхідний для здобуття освітнього ступеня магістра, перелік загальних та спеціальних (фахових) компетентностей, нормативний і варіативний зміст підготовки фахівця, сформульований у термінах результатів навчання та вимоги до контролю якості вищої освіти ПЕРЕДМОВА Рецензії-відгуки зовнішніх стейкхолдерів ЗМІСТ Рецензії - відгуки зовнішніх стейкхолдерів: 1. Управління ЖКХ ; 2. Облтеплоенерго; 3. Миколаївський морський торгівельний порт Освітня програма з 2025 року Профіль освітньої програми Форма випускної атестації здобувачів вищої освіти Перелік компонент освітньої програми Матриця відповідності програмних компетентностей компонентам освітньої програми Матриця забезпечення програмних результатів навчання відповідними компонентами освітньої програми Додаток А. Працевлаштування випускників Профіль освітньої програми Профіль освітньої програми зі спеціальності G4 Енерговиробництво (за спеціалізацією " Енергетичний менеджмент ") Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу Ступень вищої освіти Галузь знань Спеціальність Офіційна назва освітньої програми Форми навчання Освітня кваліфікація Кваліфікація в дипломі Тип диплому та обсяг освітньої програми Наявність акредитації Цикл/рівень Передумови Мова(и) викладання Термін дії освітньої програми Інтернет-адреса постійного розміщення опису освітньої програми 1. Загальна інформація Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова, м. Миколаїв, проспект Героїв України, 9, 54025. Назва підрозділу: Машинобудівний навчально-науковий інститут (МННІ) Навчально-науковий центр морської інфраструктури Магістр G Інженерія, виробництво та будівництво 144 Теплоенергетика Енергетичний менеджмент (Energy management) Обмеження відсутні Магістр Ступінь вищої освіти – магістр. Спеціальність – G4 Енерговиробництво. Освітньо-професійна програма – Енергетичний менеджмент. Диплом магістра, одиничний, 90 кредитів ЄКТС, термін навчання 1 рік 4 місяців. Акредитаційна комісія МОН. Україна. Сертифікат – НД-№1588192. Термін дії –31.12.2026 НРК України –7 рівень; FQ-EHEA – другий цикл; QF- LLL – 7 рівень Наявність ступеня бакалавра, ступеня магістра або освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» Українська мова. Окремі дисципліни викладаються англійською мовою. 31.12.2026 http://www.nuos.edu.ua/students/osvita/osvitni-programy.php МЕТА 2. Мета освітньої програми Підготовка фахівців, здатних самостійно проводити проектування, аналіз ефективності та поліпшення показників теплоенергетичних пристроїв та систем, застосовувати сучасні енергоефективні і екологічно безпечні технології. Сформувати навички дослідників для подальшого навчання в аспірантурі. 3. Характеристика освітньої програми Предметна область 14 Електрична інженерія, G4 Енерговиробництво, Енергетичний менеджмент Орієнтація освітньої програми Основний фокус освітньої програми Особливості програми Об’єкти вивчення та діяльності : теплоенергетичне обладнання теплових, атомних електростанцій та промислових підприємств; парові, водогрійні котли; теплові двигуни; теплота масообміні апарати; тепло-насосні та холодильні установки; теплоносії та робочі тіла; системи обліку енергії та параметрів енергоносіїв; системи регулювання та автоматизації тепло-енергетичних об'єктів; інженерні системи забезпечення клімату. Теоретичний зміст предметної області : теоретичні та практичні знання математичного апарату, теорій гідрогазодинаміки, тепломасообміну, технічної термодинаміки, технічної механіки та конструкційних матеріалів, комп’ютерних технологій. Методи, методики та технології: одержання, передачі, ефективного та екологічного використання енергії; технології проектування, експлуатації, контролю, моніторингу енергетичного обладнання, дослідження процесів в теплоенергетичному устаткуванні; методи фізичного та математичного моделювання та обробки даних; методики розрахунку та проектування енергетичного обладнання на основі комп’ютерних технологій. Інструменти та обладнання: основне і допоміжне устаткування, засоби проектування теплоенергетичного обладнання, автоматизації та керування; засоби технологічного, інструментального, метрологічного, діагностичного, інформаційного та організаційного забезпечення виробничих процесів. Освітня програма орієнтована на підготовку фахівців з навичками науковця, які мають володіти: сучасними методами та засобами енергоаудиту енергетичних об’єктів, впровадження системи енергоменеджменту, аналізу, синтезу, проектування, налагодження, модернізації та експлуатації електротехнічних систем електропостачання та електроспоживання; методологією наукових досліджень електроенергетичних та електротехнічних об’єктів Вища освіта в галузі теплоенергетика Ключові слова: енергетика, теплота, менеджмент. Програма акцентована на проведені науково-технічних досліджень в чорноморському та азовському регіонах для розв’язання проблем енерго- та ресурсозбереження в умовах морської інфраструктури, забезпечення енергією технологічних процесів збалансованого природокористування при морегосподарчої діяльності та видобуванні корисних копалин на шельфі. Високий рівень дослідницької частини підготовки забезпечується складом наукових керівників та консультантів, доробком наукових результатів за дослідженнями проблем суднової, транспортної та стаціонарної теплоенергетики, розвиненою співпрацею в наукові і освітній сферах, наявністю спеціалізованих дослідних лабораторій та сучасного обладнання. Фахівці, що залучені до професійної і наукової підготовки, пройшли стажування у провідних установах академій наук та університетах, науково-виробничих комплексах, мають міжнародний досвід освітньої і наукової діяльності. 4. Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання Придатність до працевлаштування Подальше навчання Рекомендовані професійні назви робіт згідно з чинною редакцією Національного класифікатора України: Класифікатор професій (ДК 003:2010), на фахову підготовку з яких спрямовані освітньо-професійні програми за спеціальністю G4 Енерговиробництво, надано у додатку А. Продовження освіти за третім (освітньо-науковим) рівнем вищої освіти. 5. Викладання та оцінювання Викладання та навчання Оцінювання Проблемно-орієнтоване навчання з набуттям загальних та професійних компетентностей, достатніх для продукування нових ідей, розв’язання комплексних проблем енерго- та ресурсозбереження в умовах морської інфраструктури. Оволодіння методологією наукової роботи, навичками презентації її результатів рідною і іноземною мовами. Проведення самостійного наукового дослідження з використанням ресурсної бази університету та партнерів. Індивідуальне наукове керівництво, підтримка і консультування науковим керівником. Викладання проводиться у вигляді: лекцій, практичних занять, та лабораторних робіт. Передбачено на основі підручників та конспектів, консультації з викладачем групові і індивідуальні заняття, самостійна робота над завданнями. Під час останнього семестру навчання забезпечується наукове стажування та виконання кваліфікаційної роботи Проміжний контроль у формі атестацій і семестрового звіту відповідно до індивідуального плану. Державна атестація у формі кваліфікаційних екзаменів з загальної та професійної підготовки. Апробація результатів досліджень на наукових конференціях. Публікація результатів досліджень у фахових наукових виданнях. Мульті-медійна презентація результатів дослідження на науковому семінарі. Прилюдний захист кваліфікаційної роботи. 6. Програмні компетентності Інтегральна компетентність Загальні компет ентності ( ЗК ) Спеціальні компетентності (С К ) ІК1. Здатність розв’язувати складні задачі і актуальні завдання у теплоенергетичній галузі або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог ЗК01. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК2 . Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК3 . Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми. ЗК4. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності). ЗК5. Здатність діяти соціально відповидально та свідомо СК1. Здатність застосовувати та удосконалювати математичні та комп’ютерні моделі, наукові і технічні методи та сучасне комп'ютерне програмне забезпечення для розв'язання складних інженерних задач в теплоенергетиці. СК2. Здатність аналізувати та комплексно інтегрувати сучасні знання з природничих, інженерних, суспільно-економічних та інших наук для розв’язання складних задач і проблем теплоенергетики. СК3. Здатність застосовувати релевантні математичні методи для розв'язання складних задач в теплоенергетиці. СК4 . Здатність управляти робочими процесами та приймати ефективні рішення у сфері теплоенергетики, беручи до уваги соціальні, економічні, комерційні, правові, та екологічні аспекти. СК5. Здатність розробляти, реалізовувати, впроваджувати і супроводжувати проекти з урахуванням всіх аспектів проблеми, яка вирішується, включаючи етапи проектування виробництва, експлуатації, технічного обслуговування та утилізації теплоенергетичного обладнання. СК6. Здатність приймати рішення щодо матеріалів, обладнання, процесів в теплоенергетиці з урахуванням їх властивостей та характеристик. СК7 . Здатність здійснювати інноваційну діяльність в теплоенергетиці. Компетентності визначені ОП СК8. Здатність виявляти напрями підвищення ефективності управління енергетичними і матеріальними ресурсами на об’єктах морської інфраструктури. СК9. Здатність розробляти, впроваджувати і супроводжувати енергетичні проекти з урахуванням всіх аспектів розташування на морському шельфі. СК10. Здатність забезпечувати управління енергетичними проектами експлуатації теплоенергетичного обладнання на об’єктах морської інфраструктури. 7. Програмні результати навчання Програмні результати навчання (програмні знання, уміння) (ПРН) Визначені стандартом вищої освіти спеціальності ПРН1 . Аналізувати, застосовувати та створювати складні інженерні технології, процеси, системи і обладнання відповідно до обраного напряму теплоенергетики. ПРН2 . Аналізувати і обирати ефективні аналітичні, розрахункові та експериментальні методи розв’язання складних задач теплоенергетики. ПРН3 . Розробляти і реалізовувати проекти у сфері теплоенергетики з урахуванням цілей, прогнозів, обмежень та ризиків і беручи до уваги технологічні, законодавчі, соціальні, економічні, екологічні та інші аспекти. ПРН4. Відшуковувати необхідну інформацію з різних джерел, оцінювати, обробляти та аналізувати цю інформацію. ПРН5 . Розробляти і досліджувати фізичні, математичні і комп’ютерні моделі об’єктів та процесів теплоенергетики, перевіряти адекватність моделей, порівнювати результати моделювання з іншими даними та оцінювати їх точність і надійність. ПРН6. Приймати ефективні рішення, використовуючи сучасні методи та інструменти порівняння альтернатив, оцінювання ризиків та прогнозування. ПРН7. Знати, розуміти і застосовувати у практичній діяльності ключові концепції, сучасні знання та кращі практики в теплоенергетичній галузі, технології виробництва, передачі, розподілу і використання енергії. ПРН8 . Обґрунтовувати вибір та застосовування матеріалів, обладнання та інструментів, інженерних технологій і процесів з урахуванням їх характеристик і властивостей, вимог до кінцевого продукту, а також нетехнічних аспектів. ПРН9 . Вільно спілкуватися державною мовою з професійних питань, обговорювати результати виробничої, наукової та інноваційної діяльності з фахівцями та нефахівцями. ПРН10 . Розуміти стратегію і цілі підприємства (установи) з урахуванням забезпечення позитивного внеску до розвитку суспільства і держави, створення і впровадження інноваційних технологій, розвитку персоналу. ПРН11 . Оцінювати і забезпечувати якість об’єктів і процесів теплоенергетики. ПРН12. Доносити зрозуміло і недвозначно власні висновки з проблем теплоенергетики, а також знання та пояснення, що їх обґрунтовують, до фахівців і нефахівців. ПРН13 . Знати основні положення вітчизняного і міжнародного законодавства і практик міжнародної діяльності у сфері теплоенергетики. ПРН14 . Планувати і реалізовувати заходи з підвищення енергоефективності теплоенергетичних об'єктів і систем з урахуванням наявних обмежень, включаючи ті, що пов’язані з проблемами охорони природи, сталого розвитку, здоров'я і безпеки та оцінками ризиків в теплоенергетиці, оцінювати ефективність таких заходів. ПРН15. Розуміння професійних і етичних стандартів діяльності, застосування їх під час діяльності у сфері теплоенергетики. ПРН16. Аналізувати і оцінювати проблеми теплоенергетики, пов’язані із розвитком нових технологій, науки, суспільства та економіки. ПРН17. Ефективно співпрацювати з колегами, беручі відповідальність за певний напрям і свій внесок до спільних результатів діяльності, а також власний розвиток і розвиток колективу Програмні результати визначені ОП ПРН18 Розуміння основних аспектів впровадження та супроводження проектів при інноваційної діяльності в портах і на об’єктах морської інфраструктури. ПРН19 Практичні навички застосовування норм виробництва, транспортування, розподілу і використання енергетичних і матеріальних ресурсів в умовах морського шельфу. ПРН20 Здатність розуміння концепцій енергозабезпечення розвитку господарчої діяльності в басейнах Чорного та Азовського морів. ПРН21 Уміти будувати відповідні математичні моделі та моделі функціонування енергетичних систем об’єктів морської інфраструктури, відповідних явищ і процесів, досліджувати їх для отримання нових висновків та поглиблення розуміння явищ предметної області 8. Ресурсне забезпечення реалізації програми Кадрове забезпечення Матеріально-технічне забезпечення Інформаційне та навчально-методичне забезпечення Кадрове забезпечення освітньої програми складається з професорсько-викладацького складу навчально-наукового центру «Морської інфраструктури». До викладання окремих дисциплін відповідно до їх компетенції та досвіду залучений професорсько-викладацький склад кафедр навчально-наукового гуманітарного інституту, машинобудівного навчально-наукового інституту, факультету морського права, навчально-наукового інституту автоматики та електротехніки, факультету екологічної та технічної безпеки, факультету економіки моря, навчально-наукового інституту комп’ютерних наук та управління проектами та кораблебудівного навчально-наукового інституту. Практико-орієнтовний характер освітньої програми передбачає участь фахівців практиків, що відповідають напряму програми, що підсилює синергетичний зв'язок теоретичної та практичної підготовки. Гарант освітньої програми та викладацький склад, якій забезпечує її реалізацію, відповідає вимогам, визначеним Ліцензійними вимогами провадження освітньої діяльності закладів освіти. Забезпеченість навчальними приміщеннями, комп’ютерними робочими місцями, мультимедійним обладнанням відповідає потребі. В НУК є 4 локальні комп’ютерні мережі і 12 точок бездротового доступу до мережі Інтернет. Користування Інтернет-мережею безлімітне. Для проведення досліджень наявні галузеві та інші спеціалізовані науково-дослідні і навчально-наукові лабораторії кафедри системотехніки морської інфра-структури і енергетичного менеджменту та науково-дослідна база спеціалізованого Центру прикладних досліджень в енергетиці. Для проведення інформаційного пошуку та обробка результатів є спеціалізовані комп’ютерні класи, де наявне спеціалізоване програмне забезпечення (Rhinoceros, Maxsurf, Aveva Marine, FORAN, SolidWorks, FlowVision)та необмежений відкритий доступ до Інтернет-мережі. Офіційний веб-сайт http://www.nuos.edu.ua . містить інформацію про освітні програми, навчальну, наукову і виховну діяльність, структурні підрозділи, правила прийому, контакти. Всі зареєстровані в НУК користувачі мають необмежений доступ до мережі Інтернет. Матеріали навчально-методичного забезпечення освітньо-наукової програми викладені на освітньому порталі сайт факультету СМІ та кафедри СМІ і ЕМ «Навчальні ресурси»: http://learn.nuos.nuos.edu.ua. Фонд наукової бібліотеки НУК містить понад 768845 примірників друкованих видань (400000 в активному використанні); понад 380000 примірників підручників; більш 94000 примірників наукової літератури; понад 500 примірників періодичних видань; щорічне поповнення фонду до 12000 примірників. Читальний зал забезпечений бездротовим доступом до мережі Інтернет. Усі ресурси бібліотеки доступні через сайту університету: http://lib.nuos.edu.ua/ Вільний доступ через сайт НУК до баз даних періодичних фахових наукових видань (в тому числі, англійською мовою) забезпечується: – участю бібліотеки університету у консорціумі ElibUkr. «Електронна бібліотека України: створення Центрів знань в університетах України», що об’єднує бібліотеки вищих навчальних закладів, національні бібліотеки та інші організації України. Учасникам консорціуму ElibUkr надається доступ до БД електронних журналів, електронних книг – найважливішого ядра світових інформаційних ресурсів, що покривають усі галузі знань (наука, техніка, медицина, соціальні та гуманітарні науки);– входженням бібліотеки університету в асоціацію "ІнформатіоКонсорціум", який пропонує тестові (тріал) доступи для ознайомлення з новими можливостями відомих інформаційних електронних провайдерів та до нових ресурсів. В рамках нового консорційму E-Verum в 2016 р. бібліотека НУК приєдналася до проекту "ТОРНАДО" (ТОМСОН РЕЙТЕР ДЛЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ ТА ОСВІТНІХ УСТАНОВ). Мета проекту: Розбудова національних наукометричних інструментів промоції та оцінки наукової продуктивності українських вчених як елемент національної стратегії переходу від економіки ресурсів до економіки знань (у співпраці з компанією Thomson Reuters). Платформа Web of Science пропонує доступ до бібліографічних даних наукових статей з престижних періодичних видань, книг та матеріалів наукових конференцій із зазначенням реальної цитованості цих матеріалів. Таким чином, користувач в змозі негайно отримати уяву щодо актуальності тієї чи іншої роботи та її впливу на наукову спільноту. В рамках проекту «ТОРНАДО» було отрамано тріал-доступ до таких баз даних та он-лайн утиліт:  Web of Science Core Collection: - Science Citation Index Expanded (1970-2016); - Social Science Citation Index (1970-2016); - Arts and Humanities Citation Index (1975-2016); - Conference Proceedings Citation Index (1990-2016); - Book Citation Index (2003-2016);  Russian Science Citation Index (2002-2016);  SciELO Citation Index (1980-2016);  Emerging Sources Citation Index (2015-2016);  Korean Journal Index (1980-2016);  Chinese Science Citation Database (1989-2016);  Journal Citation Reports (2004-2014);  Derwent Innovations Index (дані по патентах, 1963-2016); Medline® (1950-2016). Читальний зал забезпечений бездротовим доступом до мережі Інтернет. Всі ресурси бібліотеки доступні через сайту університету: http://www.nuos.edu.ua . 9. Академічна мобільність Національна кредитна мобільність Міжнародна кредитна мобільність Навчання іноземних здобувачів вищої освіти Національна кредитна мобільність студентів, аспірантів, докторантів, наукових і науково-педагогічних працівників Університету, у т.ч. навчання, стажування, проходження навчальної і виробничої практик, проведення наукових досліджень, викладання та підвищення кваліфікації організовується на підставі партнерських угод про співробітництво Університету з університетами України відповідно до Положення про академічну мобільність учасників освітнього процесу Національного університету кораблебудування. Міжнародне освітнє та науково-технічне співробітництво із закордонними організаціями базується на довгострокових угодах про співробітництво в освітянській, науково-технічній та культурних сферах з іноземними закладами освіти, підприємствами та установами. В межах цих угод проводиться академічний обмін Навчання іноземних студентів проводиться на загальних умовах або за індивідуальним графіком. Форма випускної атестації здобувачів вищої освіти 10. Форми атестації здобувачів вищої освіти Форми атестації Вимоги до кваліфікаційної роботи Атестація здійснюється у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи Кваліфікаційна робота має передбачати розв’язання складного спеціалізованого завдання енергоеф-ективності у промисловості і комунальній сферах, що характеризується комплексністю та індивідуальністю умов енергетичного менеджменту об’єкту, із застосуванням теорій та методів теплоенергетики. Кваліфікаційна робота має демонструвати набуття інтегральної компетентності, визначеною цією програмою. Кваліфікаційна робота не повинна містити академічного плагіату, фабрикації та фальсифікації. Кваліфікаційна робота має бути оприлюднена на офіційному сайті закладу вищої освіти або його підрозділу, або у репозитарії закладу вищої освіти. Оприлюднення кваліфікаційних робіт, що містять інформацію з обмеженим доступом, здійснювати у відповідності до вимог чинного законодавства. Інші вимоги мають бути визначені та легітимізовані у відповідних документах закладу вищої освіти. 11 – Вимоги до наявності системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти Наявність системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти В університеті розроблена, впроваджена в дію та сертифікована система управління якістю, що базується на вимогах міжнародного стандарту серії ISO 9001:2015 та Національного стандарту ДСТУ ISO 9001:2015. Впроваджена система сертифікована з 2015 року компанією «Бюро Верітас Сертифікейшн Україна» і підлягає щорічному аудиту. Сферою сертифікації внутрішньої системи забезпечення якості є: надання вищої освіти на рівні кваліфікаційних вимог до підготовки молодших спеціалістів, молодших бакалаврів, магістрів, докторів філософії, підготовка науково-педагогічного персоналу; проведення наукових досліджень та здійснення науково-технічних розробок, готових до подальшого впровадження та виробництва. Система забезпечення якості освітньої діяльності передбачає здійснення таких процедур і заходів: 1) визначення принципів та процедур забезпечення якості вищої освіти; 2) здійснення моніторингу та періодичного перегляду освітньої програми; 3) щорічне оцінювання здобувачів вищої освіти, науково-педагогічних і педагогічних працівників вищого навчального закладу та регулярне оприлюднення результатів таких оцінювань на офіційному веб-сайті вищого навчального закладу, на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб; 4) забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних, наукових і науково-педагогічних працівників; 5) забезпечення наявності необхідних ресурсів для організації освітнього процесу, в тому числі самостійної роботи студентів, за освітньою програмою; 6) забезпечення наявності інформаційних систем для ефективного управління освітнім процесом; 7) забезпечення публічності інформації про освітню програму, ступені вищої освіти та кваліфікації; 8) забезпечення ефективної системи запобігання та виявлення академічного плагіату в наукових працях працівників вищих навчальних закладів і здобувачів вищої освіти, інші процедури і заходи. Перелік компонент освітньої програми 2. ПЕРЕЛІК КОМПОНЕНТІВ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ /НАУКОВОЇ ПРОГРАМИ ТА ЇХ ЛОГІЧНА ПОСЛІДОВНІСТЬ 2.1 Перелік компонентів освітньо-професійної програми 2.2 СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ Рисунок1 – Структурно-логічна схема освітньо-професійної програми Структурно-логічна схема вивчення компонент освітньо-професійної програми представлена на рис.1. Компоненти освітньої програми (за виключенням наукового стажування та кваліфікаційної атестації) вивчаються паралельно (протягом першого/другого семестрів та служать підготовці фахівців із енергетичного менеджменту, здатних самостійно розв’язувати спеціалізовані задачі й практичні проблеми в процесі професійної діяльності. Професійна підготовка завершується науковим стажуванням та кваліфікаційною атестацією (виконанням і захистом кваліфікаційної магістерської роботи, третій семестр) і продовжується протягом всього життя. 3. ФОРМА АТЕСТАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ АТЕСТАЦІЯ Атестація випускників освітньої програми «Енергетичний менеджмент» спеціальності G4 Енерговиробництво проводиться у формі захисту кваліфікаційної магістерської роботи та завершується видачею документу встановленого зразка про присудження йому ступеня магістра із присвоєнням кваліфікації: магістр з теплоенергетики. Атестація здійснюється відкрито і публічно. 4. Матриця відповідності програмних компетентностей компонентам освітньої програми Матриця відповідності програмних компетентностей компонентам освітньої програми Матриця забезпечення програмних результатів навчання відповідними компонентами освітньої програми 5. Матриця забезпечення програмних результатів навчання (ПРН) відповідними компонентами освітньої програми Додаток А. Працевлаштування випускників Додаток A Працевлаштування випускників Up

Системотехніка морської інфраструктури, ННЦМІ НУК... кафедра Системотехники обїектов Learning process Scientific work News Employees Work for students Conferences Photo gallery Contacts Remaining questions, write to us now: viktoriia.chumakova@nuos.edu.ua For any questions call +38 (050) 201-69-55 SYSTEM ENGINEERING OF MARINE INFRASTRUCTURE AND ENERGY MANAGEMENT Department "SMIiEM" first and only in Ukraine, much has licensed the specialization "systems engineering marine infrastructure." External examination exams are required for admission: -math; -Ukrainian language; -optional: physics; in-language; chemistry; History of Ukraine. For additional information contact: Dean's Office : Mykolaiv, 3 Tsentralny Ave., room 206a; Department : Mykolayiv, Kuznechnaya St. 5, room 52. WE ARE WAITING FOR YOU! морская инфраструктура - факультет морская инфраструктура: -Вища освіта енергетика -Спеціальність G4 Енерговиробництво -Спеціалізація G4.02 Теплоенергетика Go to link объекты морской инфраструктуры - обу объекты морской инфраструктуры - обучение -Теплоенергетика освіта -Енергетичні технології - Теплова енергетика - Теплоенергетичні установки Go to link инфраструктура морских портов- факул инфраструктура морских портов- обучение студентов - Парові котли - Турбіни -Системи теплопостачання - Теплообмінники - Енергоефективність - Системи автоматизації в енергетиці Go to link морская транспортная инфраструктура морская транспортная инфраструктура - обучение аспирантура - Розрахунок теплових мереж - Диспетчеризація енергосистем - Куди вступити на теплоенергетику Go to link развитие морской инфраструктуры про развитие морской инфраструктуры программа: -Технічна освіта Україна - Інженерні спеціальності університет - Енергетичний факультет - Навчання на енергетика Go to link инфраструктура морского транспорта - инфраструктура морского транспорта - обучение магистров -Сучасна енергетика - Перспективна технічна спеціальність - Кар'єра в енергетиці - Робота теплоенергетика Go to link 1/4 MAIN CHAIRS ANNOUNCEMENTS CONTACTS More Department Frequently asked questions and answers

Консультації для студентів та абітурієнтів ННЦМІ -це додаткова конкурентоздатна освіта від кращих викладачів НУК. Вчитися..... Home / services Additional Services We will be happy to provide additional services that are not included in the semester course and are paid separately: Learning online The We advise students ONLINE: for the implementation of educational programs of additional education, please contact the dean's office of the faculty. Online training in connection with covid19 The Schedule of consultations of teachers of the Department of Marine Instrumentation for the autumn semester: The Online courses for the organization реалізації освітніх програм в « Університеті Сунь Ятсена »

Наукові факти стверджують, що вода займає 70% земної поверхні, але при цьому на відміну навіть від космосу, морські глибини, безумовно маловивчені. За багаторічну наукову діяльність людство вже давно позначило на картах рельєфи океанського дна, дізналося про морських мешканців і про підводного флорі, в верхніх і нижніх MAIN CHAIRS ANNOUNCEMENTS CONTACTS More Interesting facts and incredible stories from around the world В океане прошла крупнейшая чистка от пластика ! July 06, 2020 Специалисты фактически вручную собрали 103 тонны пластиковых отходов. При этом, ежегодно в мировой океан попадает до 12,7 млн тонн мусора. В мировом океане провели самую масштабную за всю историю чистку от пластика. Об этом сообщается на официальном сайте экспедиции. Специалисты провели 48 дней в водах мирового океана между побережьями Калифорнии и Гавайев. Они практически вручную собрали 103 тонны пластикового мусора и рыбацких сетей. В Институте океанских путешествий отметили, что данная экспедиция является самой крупной за всю историю. Ранее самая масштабная уборка океана прошла в 2019 году и продлилась 25 дней. (видео ) Отмечается, что в мировой океан ежегодно попадает около 12,7 миллиона тонн мусора. Источник: https://www.ukrnews24.net/v-okeane-proshla-krupnejshaya-chistka-ot-plastika/ UkrNews24.net источник Научно-исследовательское судно Николаевского университета кораблестроения ремонтируют выпускники вуза June 22, 2020 Завершается ремонт научно-исследовательского судна «Дельта» Национального университета кораблестроения им. адм. Макарова. Этот ремонт стал возможен благодаря поддержке судостроительных предприятий и частных лиц – бывших выпускников университета, рассказывает проект Миколаїв-місто корабелів . Николаевская верфь SMG (ранее – ЧСЗ) обеспечивает генеральный сервис – оборудование для подъема/спуска судна, энергоносители, противопожарную безопасность и т.п. Судоремонтное предприятие «Юг-Судоремонт» бесплатно выполняет основные работы по дефектации и восстановлению внешней обшивки и конструкций корпуса судна, ремонта винто-рулевого комплекса, электромеханической части и системы главного двигателя и др. Стоимость металла для ремонта внешней обшивки корпуса оплачена за счет НУК. Планируется, что после окрашивания корпуса, судно сойдет на воду уже через несколько дней. К 100-летию Национального университета кораблестроения, которое будет торжественно отмечаться в сентябре этого года, судно станет в строй для обеспечения исследовательских программ украинских ученых и морской практики студентов. Научно-исследовательское судно «Дельта» – переоборудованный средний черноморский (рыболовный) сейнер СЧС-150, проект 572. Спущен на воду в 1963 году. источник Из-за пандемии 150- 200 тысяч моряков в мире не могут покинуть суда June 08, 2020 От 150 тысяч до 200 тысяч моряков не могут покинуть свои суда из-за мер по сдерживанию распространения COVID-19. В Международной организации труда (МОТ) заявили, что такая ситуация абсолютно неприемлема и призвали правительства незамедлительно принять все возможные меры для упрощения процедуры смены экипажей и возвращения моряков домой. Многие из тех, кто находятся на борту, должны были завершить свою работу более четырех месяцев назад, но из -за пандемии COVID -19 их контракты продлили. Сейчас у многих моряков возникают проблемы с психическим здоровьем. Некоторые страдают и от физического переутомления. Все это плохо сказывается на их способности соблюдать меры безопасность при исполнении обязанностей. источник ◄ 1 / 1 ► Please reload Frequently asked questions and answers

Шановні викладачі та співробітники кафедри ЗМІ і ЕМ, 25.03.2020, в телефонному режимі відбудеться засідання кафедри. Фахівцям кафедри необхідно скласти звіт про виконану роботу з моменту початку карантину. Викладачам терміново надати звіти та журнали за осінній семестр. Home Dear teachers and staff of the Department of Mass Media and EM , March 25 , 2020, a meeting of the department will be held by telephone. Specialists of the department need to make a report on the work done since the beginning of quarantine. Teachers urgently provide reports and journals for the fall semester. / DOWNLOAD THE FORM / To the agenda of the meeting on March 25, 20. According to item 1, all teachers of the department to make tasks for students according to the schedule of classes. The task to give the leading specialist Chumakova VV for mailing to students. Under paragraph 3, doctoral and postgraduate students to provide reports on the implementation of training plans. Provide applicants with available dissertation materials. To item 6 to all teachers of department according to individual plans to make from 13.03.20 on 03.04.20 weekly robot plans and implementation report until 20.03.20. All specialists of the department according to the plan of the department for 2019-2020 academic year to make from 13.03.20 to 03.04.20 weekly robot plans and report on implementation until 20.03.20. Make suggestions for the " Miscellaneous " section. The The meeting of the department will take place in the format of mobile telephone communication from 10 am to 2 pm 03/25/20 Head of Department A.P. Shevtsov.

Our goal is based on our systemic research into the energy systems of municipalities and maritime complexes. Основні цінності та місія НАШІ ЦІЛІ MAIN Deans CfARiE PENALTIES About the faculty Conferences Employees Grants and projects Scientific activity International activity CHAIRS APPLICANT TO THE STUDENT about the UNIVERSITY Faculty library ANNOUNCEMENTS File Share CONTACTS Reviews Groups Gallery Partners Advertising on the site Наша мета заснована на наших системних дослідженнях енергетичних систем муніципалітетів та морегосподарських комплексів. Мета полягає у розробці та впровадженні універсальних методів та комплексних програм, які приносять матеріально – фінансову користь суспільству, полегшують обслуговування та покращують економічні результати клієнтів. Ми точно знаємо, що всі люди заслуговують на найкращий і комфортний спосіб життя. Це призводить наші дослідження до практичного впровадження якісних рішень на підприємствах та організаціях! ПОЛІПШЕННЯ ЯКОСТІ Необхідні гранти для розвитку муніципалітетів (для навчання, розвиток та підтримання наукової діяльності, на впровадження систем енергозбереження) підтримують наші ініціативи щодо підвищення якості навчання та покращення результатів прикладних досліджень, які узгоджуються з міськими, державними та науковими стратегіями розвитку. дізнатися більше ПРАВА ЛЮДИНИ ННЦМІ прагне вести діяльність етично та відповідально. Це включає дотримання міжнародно визнаних прав людини у всіх сферах нашої діяльності. дізнатися Смотреть КОДЕКС ПОВЕДІНКИ Кодекс поведінки наших співробітників побудований навколо цінностей, які позиціонують нашу компанію та нашу культуру – відкритості у співпраці, педагогічної досконалості, наукової справедливості та взаємоповаги. дізнатися ЕКОЛОГІЧНІ ВКЛАДИ ННЦМІ впроваджує сучасні та практичні способи мінімізувати вплив на навколишнє середовище при використанні традиційних джерел енергії та продуктів їх переробки, пропонуючи альтернативні рішення та інновації. Зокрема, ми використовуємо нашу програму енергетична та екологічна експертиза, використовуючи наукові рішення з метою розвитку процесів, які є більш стійкими, екологічно безпечними та рентабельними! дізнатися Поширені запитання-відповіді